全新岗位快速涌现 职业教育如何“跟得上”？

这样以真实项目驱动的实训模式，不光存在于工科专业。在广东轻工职业技术大学数字创意学院，九成专业课都对接了企业真实项目，学校还构建了21 间“工作室+研发中心”，将企业的研发场景、生产任务、技术标准都前置到校园实训环节。

广东轻工职业技术大学数字创意学院副院长 伏波：我们每个工作室都是按照设计公司或者是设计研发中心的场景来打造的。选聘制度也是跟公司招人一样，你要交简历，有面试、实习期，再进行双向选择，我们的老师、企业导师就变成了每一个项目的项目主管，非常真实地模拟学生未来的就业场景，课程的作业对应的就是企业的真实项目，课程的成果就变成了流通的商品，形成了一套完全对应市场需求的人才培养方案。

如今，低空飞行器、智能家电、文创潮玩都是学生的实战项目。大三学生吴雅菲就深度参与了低空飞行器联合研发项目，她告诉记者，这个项目不只是输出纸面效果图，还必须直面空气动力学、结构安全、量产工艺等现实工程约束。

编辑：HN008