河南工业职业技术大学：深耕军工文化育人 打造数字资源矩阵- 高校动态 - 河南省教育厅

河南工业职业技术大学传承弘扬军工精神，并将其融入办学、治校、育人全过程。近年来，学校抢抓教育数字化发展机遇，建设“军工文化融入思政课程与课程思政‘案例资源库’”，构建“四位一体”资源矩阵，为培养德技并修的高端技能人才提供有力支撑。

如何将长期积淀的文化资源转化为教学素材？如何破解资源零散、载体传统等问题？学校以案例培育为抓手，梳理校史文脉、行业文化与红色历史，推动资源的系统化整合、课程化落地、场景化应用。

以赛集智，凝练鲜活素材。学校连续两年举办军工文化融入思政课程与课程思政案例征集大赛。面向思政课程，深挖军工历史、英模人物、国防建设成就，夯实思想引领根基；面向各专业公共课、实训课，结合实际找准思政切入点，推动知识传授与价值塑造的同频共振。各教学单位广泛动员、择优报送，形成覆盖全校各类课程的案例储备。

多维评审，夯实质量关口。学校组建由思政专家、教学名师、企业导师组成的评审专班，建立“初审筛选—复审润色—终审定稿”三级打磨机制，严格把控主题契合度、教学设计适配度与内容规范性，逐步提升案例质量。择优遴选典型案例入库，实现资源建设从“数量积累”到“质量提升”的转变。

以入库案例为核心，学校统筹开展配套教学资源的体系化开发，形成涵盖“案例文稿、标准课件、精品微课、特色素材”的数字资源矩阵，激发教学活力，推进文化育人向数字化、智能化方向发展。

四位一体，要素联动贯通。以“案例文稿”为核心，注重典型性和示范性，真实呈现教学过程；以“标准课件”为支撑，聚焦关键教学环节，强化思政融入的契合度；以“精品微课”为延伸，统一拍摄打磨微课，适配课前预习、课堂拓展、线上混合式教学等多类场景；以“特色素材”为支撑，为教师教学创新提供丰富内容。四类资源有机耦合，协同赋能教学实践。

共建共享，健全长效机制。学校对全部资源进行系统化梳理，线下打造《军工文化融入思政课程与课程思政案例汇编》，线上搭建军工文化育人典型案例资源库，实现智能检索、在线预览、一键下载、动态更新等功能，面向全校教师开放，同时推动资源的动态更新、长效运维。

案例资源库重在建设，贵在应用。学校将案例资源全面融入教育教学场景，推动军工文化育人实践从“教师的自发探索”走向“全课程的常态化使用”。

课堂润心，厚植家国情怀。案例资源库的建设，实现了教师备课有素材、授课有案例、育人有范式，各课程思政融入更加精准，学生在课堂上深刻感悟军工报国的使命担当，涵养精益求精的工匠精神。

师资淬炼，提升育德能力。学校教师深度参与案例培育、资源开发与教学应用，在“建设—应用—迭代”中深化对军工文化时代价值的理解，课程思政能力与数字化教学素养得到同步提升，形成“课课有思政、处处育新人”的教育生态。

品牌提质，扩大示范效应。近年来，学校军工文化育人实践入选教育部高校思想政治工作精品项目，学校获评全国职业院校校园文化建设“一校一品”学校，形成了深厚的军工文化育人积淀。“案例资源库”的建设，已成为学校深化内涵建设和教育综合改革的新成果，持续擦亮学校特色办学名片。

站在职业本科教育新起点，学校将锚定建设军工特色鲜明、国内一流的高水平职业技术大学目标，坚守立德树人根本任务，持续完善案例资源库的更新迭代机制，不断扩容优质资源、拓展育人场景、建强特色品牌，以数字技术赋能军工文化育人，着力培养更多德技并修的高端技能人才，为服务国防科技工业和区域经济社会高质量发展贡献职教智慧与力量。

编辑：HN008