关注第四十二个教师节丨今天，请把C位给他们

从18岁到56岁，从满头青丝到双鬓斑白，王西梅认为自己只做了一件事——当老师，“但这件事，我认认真真做了38年，做得对，做得值。”

离退休越来越近了，但站在三尺讲台上，当面对台下学生一双双明亮的眼睛，王西梅依然像38年前第一节课时那样——一勤天下无难事，一支粉笔写春秋。

学生时代遇到一位好老师，是一生的幸运；每一个孩子都能遇到好老师，是万千家庭的期盼。

而让好老师“留得住、教得好、有发展”，离不开两个字——安心。安其心，方能笃其志；笃其志，方能精其业。

教师节前夕，习近平总书记代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平总书记强调，各级党委和政府要重视加强教师队伍建设，在全社会营造尊师重教良好氛围，汇聚起教育强国建设的强大合力。

“国运兴衰，系于教育；教育大计，教师为本。”让教师成为令人羡慕的职业，不能只靠情怀感召，更要有“真金白银”的硬支撑。

河南近年来持续加大教师待遇保障力度——乡村教师生活补助“提标扩面”，全省农村义务教育学校教师都能享受生活补助政策；调整班主任津贴标准，按每人每月最少400元的标准发放；实施地方教龄津贴，在落实国家规定标准基础上，按照每增加一年教龄增加10元的标准累计计算核定；河南将各类学校高级职称岗位结构比例在原有基础上分别增加5%至8%，并向农村教师倾斜；郑州等地还推出“绿色通道”，在农村学校累计从教25年的在岗在编教师，符合条件可直接评聘中小学高级教师……

“越往基层、越是艰苦，地位待遇越高”的政策导向逐步落实，一套“组合拳”正在打破教师“留不住”的困局，越来越多的优秀人才愿意“走下去、留下来”。

督查检查过多、社会事务泛滥、“指尖形式主义”……这些非教学负担，一度让教师“上课带教案、下课抱手机”。

河南对此出实招，以“组合拳”形式划定减负“红线”——接连印发专项整治方案和工作通知，出台17条细化清单，形成“问题摸排—整改落实—监督问责”的完整闭环。针对督查考核过多过滥问题，明确每年面向教师的督查检查考核事项原则上不超过1项；针对社会事务进校园泛滥问题，公布仅含7项内容的“白名单”，未列入清单的社会事务一律不得进校园开展；针对“指尖形式主义”，严禁强制教师下载无关APP、参与点赞投票等活动……

精准施策，让减负不跑偏、不走样，把宁静还给校园，把时间还给课堂，让每一位教师潜心从教、静心育人。

每年教师节，各地地标建筑、商圈都会点亮灯光，用户外大屏和灯光秀向教师们致敬；全省各地推出系列尊师惠师举措，围绕医疗健康、出行文旅、金融支持、生活消费等领域，联合相关单位和企业推出一批实实在在的优惠举措……

在河南，连续多年推介“河南省教书育人楷模”和“河南省最美教师”，累计选树“河南省教书育人楷模”22人、“河南省最美教师”112人，让一批批躬耕教坛的师者从幕后走向台前，被社会看见，被时代铭记。

河南还组建“教育家精神”巡回报告团，将优秀教师的先进事迹创编成文艺作品，让师者故事走出校园、走上舞台、走进人心。情景剧《乡村女教师》再现王生英以家为校的坚守，多媒体音画剧诗《星空》定格李芳舍身救学生的壮举……一场场展演，一次次讲述，让尊师的种子在观者心中生根发芽——尊师，不是一句口号，而是一种从心底升起的敬意。

河南教育领域正在发生深刻变革，而这场变革的根基，在于站上讲台的人。当尊师重教从口号变成制度、从文件变成共识，教师才能真正挺直腰杆教书、俯下身子育人，河南科教强省建设才能行稳致远。

编辑：HN008